"Studenten leren niet alleen theorie, maar passen het direct toe in een echte werkomgeving."

#hetechtewerk

Sharon Henderickx, docente bij de Gilde School voor Pedagogiek, begeleidt het dualeren project bij Kinderopvang Humankind. "Dualeren betekent dat studenten Pedagogisch Werk de theorie die ze op school leren, direct kunnen toepassen in de praktijk. In de lessen leren ze bijvoorbeeld over observeren, en vervolgens kunnen ze dat meteen doen bij de babygroep of de peutergroep. Zo maken ze de koppeling tussen wat ze geleerd hebben en wat ze in de praktijk zien," legt Sharon uit.

Docent aan het woord

Hoewel de studenten niet als vaste medewerkers werken, krijgen ze wel veel verantwoordelijkheid. "Als er iets gebeurt, bijvoorbeeld een peuter die bijna valt, wordt van hen verwacht dat ze ingrijpen en helpen. Ze leren niet alleen door lesstof, maar ook door actief aanwezig te zijn en in het moment te reageren," zegt Sharon. Dit maakt het leren veel meer verbonden met de werkelijke situatie en helpt de studenten zich voor te bereiden op hun toekomstige werk.

De studenten werken op verschillende locaties van Human Kind in Weert, zoals 'Eigenwijs' en 'Waterwereld'. "We geven les op locatie en hebben altijd een praktijkbegeleider van Human Kind bij ons. Zo kunnen de studenten hun vragen direct stellen en meteen feedback krijgen op hun werk," zegt Sharon.